Unterrichtsentwurf zur kommunikativen Kompetenz in der Jahrgangsstufe 12 im Fach Spanisch


Unterrichtsentwurf, 2009

11 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Verlaufsplan (Unterrichtsvorbereitung)

2. Didaktische Überlegungen zur Stunde
2.1 Didaktische Begründung des Themas
2.2 Didaktische Analyse des Materials

3. Methodische Überlegungen zur Stunde

Literatur

Ende der Leseprobe aus 11 Seiten

Details

Titel
Unterrichtsentwurf zur kommunikativen Kompetenz in der Jahrgangsstufe 12 im Fach Spanisch
Hochschule
Philipps-Universität Marburg  (Romanische Philologie)
Veranstaltung
Varietätenlinguistik
Note
1,0
Autor
Jahr
2009
Seiten
11
Katalognummer
V167214
ISBN (eBook)
9783640853601
ISBN (Buch)
9783640853878
Dateigröße
556 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Unterrichtsentwurf zur kommunikativen Kompetenz in der Jahrgangsstufe 12 im Fach Spanisch, Shakira, Antizipiertes Tafelbild, Verlaufsplan, Didaktischer Kommentar, Methodischer Kommentar, Auseinandersetzung mit Problemen zwischenmenschlicher Beziehungen in spanischsprachigen Ländern, La tortura, Beziehungen zwischen Frauen und Männern
Arbeit zitieren
Carlos Steinebach (Autor:in), 2009, Unterrichtsentwurf zur kommunikativen Kompetenz in der Jahrgangsstufe 12 im Fach Spanisch , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167214

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Unterrichtsentwurf zur kommunikativen Kompetenz in der Jahrgangsstufe 12 im Fach Spanisch



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden