Die Sprache des Raumes nutzen – über den Beitrag aktionistischer Methoden im Kontext systemischer Beratung am Beispiel der Familienaufstellung


Zwischenprüfungsarbeit, 2010

29 Seiten, Note: 1


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Begriffserläuterungen und inhaltliche Verortung
2.1 Familie heute
2.2 Systemische Beratung und Therapie

3 Familie – systemisch betrachtet: Systemische Familienberatung und – Therapie
3.1 Die Familie als ´Gegenstand` systemischer Beratung und Therapie
3.1.1 Die Familie als ein System von (Sub-)Systemen
3.1.2 Das therapeutische System

4 Einsatz aktionsorientierter Methoden
4.1 Die Bedeutung des Raumes
4.2 Die Familienaufstellung
4.2.1 Vorgehensweise
4.2.2.1 Erste Phase: Das Stellen
4.2.1.2 Zweite Phase: Die Prozessarbeit
4.2.2 Beitrag / Möglichkeiten
4.2.2.1 Arbeit mit Stellvertretersystemen
4.2.2.2 Veränderung persönlicher Stellungnahmen
4.2.2.3 Aktionsorientierung
4.2.2.4. Sichtbarmachung systemischer Strukturen
4.2.2.5 Multiperspektivität der Gruppe
4.2.2.6. Realisierung des Mehrpersonenansatzes mit dem Einzelnen
4.2.3 Grenzen

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

7 Internetquellen

Ende der Leseprobe aus 29 Seiten

Details

Titel
Die Sprache des Raumes nutzen – über den Beitrag aktionistischer Methoden im Kontext systemischer Beratung am Beispiel der Familienaufstellung
Hochschule
Philipps-Universität Marburg  (Erziehungswissenschaft )
Note
1
Autor
Jahr
2010
Seiten
29
Katalognummer
V166127
ISBN (eBook)
9783640818495
ISBN (Buch)
9783640821761
Dateigröße
647 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
sprache, raumes, beitrag, methoden, kontext, beratung, beispiel, familienaufstellung
Arbeit zitieren
Bachelor of Arts Antje Dyck (Autor:in), 2010, Die Sprache des Raumes nutzen – über den Beitrag aktionistischer Methoden im Kontext systemischer Beratung am Beispiel der Familienaufstellung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166127

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