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Kooperatives Lernen. Voraussetzungen, Ziele und Ergebnisse

Name: Kooperatives Lernen. Voraussetzungen, Ziele und Ergebnisse
Price: 16.95 EUR
Availability: InStock
Author: Omar Soliman
ISBN: 978-3-668-24631-7

Bericht über das Orientierungspraktikum

Hausarbeit, 2010

18 Seiten

Omar Soliman (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltverzeichnis

1. Als Praktikant in der Schule
1.1 Eigene Erwartungen an das Orientierungspraktikum
1.2 Die Praktikumsschule
1.3 Perspektiven-/Rollenwechsel

2. Theoretischer Teil
2.1 Kooperatives Lernen
2.2 Die Voraussetzung eines erfolgreichen Kooperativen Lernens
2.3 Ziele des Kooperativen Lernens

3. Beobachtungen in der Praktikumsklasse
3.1 Die Vorgehensweise in den drei Klassen
3.1.1 Die 6. Klasse
3.1.2 Die 10. Klasse
3.1.3 Die 12. Klasse

4. Wichtigkeit und Funktionalität Kooperativen Lernens in der Klasse

5. Konsequenzen und Perspektiven für mich

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel: Kooperatives Lernen. Voraussetzungen, Ziele und Ergebnisse
Untertitel: Bericht über das Orientierungspraktikum
Hochschule: Universität zu Köln
Autor: Omar Soliman (Autor:in)
Jahr: 2010
Seiten: 18
Katalognummer: V164250
ISBN (eBook): 9783668246300
ISBN (Buch): 9783668246317
Dateigröße: 703 KB
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: Kommentar des Dozenten zum Inhalt: - guter Einbezug von theoretischen Gedanken zum kooperativen Lernen, sehr schlüssig und überzeugend - klar strukturierter Text mit sehr gutem Textaufbau - hohes sprachliches Ausdrucksniveau - Freude Am Lehrerberuf klar erkennbar, gutes Gespür für Kinder - reflektierte Beobachtungen und reflektiertes Selbstbild
Schlagworte: Praktikum, Bericht, Kooperatives Lernen, integrierte, Integriertes Orientierungspraktikum

Arbeit zitieren: Omar Soliman (Autor:in), 2010, Kooperatives Lernen. Voraussetzungen, Ziele und Ergebnisse, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/164250

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