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Das mentale Lexikon im frühen Erstspracherwerb


Dossier / Travail de Séminaire, 2010

28 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung: Das Phänomen Sprache

2 Erklärungsansätze zum Erstspracherwerb

3 Das menschliche Lexikon
3.1 Die Zusammensetzung des Lexikons
3.2 Die Organisation des Lexikons

4 Der Erwerb von Bedeutungen
4.1 Beschreibungsmodelle für die Speicherung von Bedeutungen
4.2 Der kindliche Bedeutungserwerb

5 Der Erwerb von Wörtern
5.1 Der Entwicklungsverlauf des Wortschatzerwerbes
5.2 Semantische Kategorien im kindlichen Wortschatz
5.3 Grammatische Kategorien im kindlichen Wortschatz

6 Der Erwerb von Wortbildungsregeln

7 Fazit: Das Phänomen Lexikonerwerb

8 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 28 pages

Résumé des informations

Titre
Das mentale Lexikon im frühen Erstspracherwerb
Université
University of Leipzig  (Institut für Germanistik)
Cours
Lexikologie
Note
1,0
Auteur
Année
2010
Pages
28
N° de catalogue
V163835
ISBN (ebook)
9783640793228
ISBN (Livre)
9783640793617
Taille d'un fichier
513 KB
Langue
allemand
Mots clés
Erstsprache, Spracherwerb, Erstspracherwerb, Lexikon, mentales Lexikon, Wortschatz, Wortschatzerwerb, Sprachentwicklung
Citation du texte
Maria Melanie Meyer (Auteur), 2010, Das mentale Lexikon im frühen Erstspracherwerb, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/163835

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Titre: Das mentale Lexikon im frühen Erstspracherwerb


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