Arbeitsmethoden der Schüler

Name: Arbeitsmethoden der Schüler
Price: 16.95 EUR
Availability: InStock
Author: M.Ed. Georg Rabe
ISBN: 978-3-640-79021-0

Zur Förderung von Methodenkompetenz in der Grundschule

Leseprobe

1 Einleitung

2 Was ist Methodenkompetenz?

3 Zur Notwendigkeit der Förderung von Methodenkompetenz

4 Zur Förderung von Methodenkompetenz in der Grundschule

5 Abschließende Betrachtung

6 Literatur- und Quellenverzeichnis

7 Abbildungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel: Arbeitsmethoden der Schüler
Untertitel: Zur Förderung von Methodenkompetenz in der Grundschule
Hochschule: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Institut für Pädagogik)
Veranstaltung: Seminar: Methoden im Grundschulunterricht
Note: 1,3
Autor: M.Ed. Georg Rabe (Autor:in)
Jahr: 2007
Seiten: 13
Katalognummer: V162860
ISBN (eBook): 9783640789597
ISBN (Buch): 9783640790210
Dateigröße: 601 KB
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: „Ein Schüler ohne Methoden ist wie ein Blinder ohne Orientierungsstab“ (Klippert 2006: 29)
Schlagworte: Methodenkompetenz, Förderung von Methodenkompetenz, Methodenkompetenz in der Grundschule, GS, Primarstufe, Grundstufe, Methoden, www.bmfsfj.de, Heinz Klippert, Wolfgang Mattes, Hilbert Meyer, Methoden für den Unterricht, Unterrichtsmethoden, Methoden-Training, lernen lernen, lernen zu lernen, physiologisches Mängelwesen, IGLU-Studie, PISA-Studie, Handlungsschemata, Fähigkeit Informationen zu beschaffen, Informationsbeschaffung, Problemlösungstechniken, Gestaltung von Problemlösungsprozessen, Mokromethoden, Makromethoden, Aneignung der Welt, Konzept, Vermittlung/Entwicklung von Methodenkompetenz, Lernzeit, Lern-, Arbeits-, Gesprächs- und Kooperationstechniken, Kerncurriculum, Kerncurricula

Arbeit zitieren: M.Ed. Georg Rabe (Autor:in), 2007, Arbeitsmethoden der Schüler, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/162860

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