Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2.Definition Führung
3.Lehrer als Führungskraft in der Schule
4. Führungsstile von Lehrern
4.1. Klassische Führungsstile
4.2. Moderne Führungsstile
5. Wie Klassen geführt werden können
6. Fazit
7. Quellenverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 13 Seiten
- Arbeit zitieren
- Monique Werner (Autor:in), 2010, Führungskraft Lehrer – Klassen führen und Schüler motivieren , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161847
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