Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Pierre Bourdieu
3. Begriffsdefinitionen
3.1 Habitus
3.2 Kapital
3.3 Soziale Reproduktion
4. Kapital
4.1 Ökonomisches Kapital
4.2 Kulturelles Kapital
4.2.1 Der inkorporierte Zustand
4.2.2 Der objektivierte Zustand
4.2.3 Der institutionalisierte Zustand
4.3 Soziales Kapital
4.3.1 Eigenschaften des Sozialkapitals
4.3.2 Kosten des Sozialkapitals
4.4 Transformierbarkeit
4.5 Kritische Betrachtung
5. Soziale Reproduktion
6. Bildungsungleichheiten
6.1. Allgemeine Ursachen
6.1.1 Bildungsniveau der Familie
6.1.2 Einkommen
6.1.3 Segregation
6.1.4 Migrationshintergrund
6.1.5 Veränderte Familienformen
6.2 Folgen
7. Soziale Herkunft und Bildungsungleichheit
7.1 Der Ansatz von Boudon
7.1.1 Primäre Effekte
7.1.2 Sekundäre Effekte
8. Fazit
9. Anhang
- Arbeit zitieren
- Tobias Engfer (Autor:in)Christiane Grunewald (Autor:in)Sabrina Baumann (Autor:in), 2010, Bildungsungleichheit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161044
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