Lade Inhalt...

Bunte Kreise nach Vassily Kandinsky

Unterrichtsentwurf einer Kunststunde in einer zweiten Klasse

Unterrichtsentwurf 2007 5 Seiten

Pädagogik - Kunstpädagogik

Leseprobe

Stellung der Stunde in der Unterrichtseinheit:

1. Kennenlernen des Künstlers Wassily Kandinsky und Entdeckung geometrischer Formen in seinen Werken
2. Erstellung einer dreidimensionalen Collage nach Kandinsky in Gruppenarbeit
3. Leuchtend farbige Kreise wie Kandinsky
4. Vergleich der Werke Kandinskys mit Werken von Robert Delaunay und die Suche nach Gemeinsamkeiten und Unterschieden

Kompetenzen, die in dieser Stunde gefördert werden können:

Die Schülerinnen und Schüler…

Wahrnehmen:

- nehmen ästhetische Phänomene und Bildaussagen aus Alltag, Kunst, Traum, Phantasie und Realität wahr.
- erfassen ausgehend von experimentellen Prozessen ansatzweise die Wirkungsweisen elementarer bildnerischer Mittel und Verfahren.

Gestalten:

- wenden ausgehend vom experimentellen Prozess einfache bildnerische Verfahren zielorientiert an.
- setzen einfache bildnerische Mittel ein.
Herstellen von kulturhistorischen Kontexten:
- begründen eigene Sichtweisen und Wertungen zunehmend differenzierter.
- nutzen elementare Kenntnisse über bildnerische Mittel und Verfahren der Kunst zum Verständnis von Werkbeispielen und Gestaltungsprozessen.

Lernziele:

Groblernziel:

Die Schülerinnen und Schüler sollen das Bild „Quadrate mit konzentrischen Ringen“ des Malers Wassily Kandinsky kennenlernen, indem sie zunächst in einer Experimentier-Phase versuchen, runde Kreise zu erstellen und anschließend nach Betrachtung des Bildes konzentrische Ringe mit Deckfarben malen.

Feinlernziele:

Die Schülerinnen und Schüler sollen…

- sich auf das Thema der Stunde einlassen und es verinnerlichen, indem sie das Zeichnen von Kreisen an vier Stationen erproben: mit dem Finger in Sand, mit der Kreide auf die Tafel, mit Filz- und Buntstiften und Jaxon-Kreiden auf Papier und mit Prickelnadeln auf Pappe.
- nach der Betrachtung des Bildes „Quadrate mit konzentrischen Ringen“ von Wassily Kandinsky mit Pinsel und Deckfarben acht dieser konzentrischen Ringe malen.
- freihändig Kreise ohne Absetzen malen. (feinmotorisches Lernziel)
- im Anschluss an den Gestaltungsprozess ihre Erfahrungen, Gedanken und Gefühle anderen mitteilen, indem sie sich mit Hilfe von Impulskarten zu der Stunde äußern.
- ansatzweise ihre eigenen Bilder und die ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler reflektieren und beurteilen, indem sie mit Hilfe von Reflektionskarten Positives hervorheben und eventuelle Verbesserungsvorschläge äußern.

[...]

Details

Seiten
5
Jahr
2007
ISBN (eBook)
9783640749683
Dateigröße
436 KB
Sprache
Deutsch
Katalognummer
v160168
Note
1,5
Schlagworte
Bunte Kreise Vassily Kandinsky Unterrichtsentwurf Kunststunde Klasse

Autor

Zurück

Titel: Bunte Kreise nach Vassily Kandinsky