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"Action Learning" als Instrument der Führungskräfteausbildung


Hausarbeit, 2010

12 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1) Einleitung

2) Anforderungen an Fuhrungskrafte nach Revans

3) Die Ziele des Action Learning und seine Bestandteile
a. Ziele des Action Learning
b. Bestandteile des Action Learnings
c. Akteure im Action Learning

5) Diskussion

6) Literatur- und Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
"Action Learning" als Instrument der Führungskräfteausbildung
Hochschule
Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg
Note
1,3
Autor
Jahr
2010
Seiten
12
Katalognummer
V159381
ISBN (eBook)
9783640727384
ISBN (Buch)
9783640728107
Dateigröße
552 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Learning by doing, Trainee, Führungskräftetraining, Ausbildung, Weiterbildung, Führungskraft, Ressourcenschonend, on the job, sparsam, realitätsnah, praxisnah, moderne Ausbildung
Arbeit zitieren
Christof Kaczmarkiewicz (Autor:in), 2010, "Action Learning" als Instrument der Führungskräfteausbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/159381

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