Lerninsel als Lernform zur Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz für Lernende im Prozess der Arbeit


Studienarbeit, 2010

23 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz
2.1 Wissen und Handeln als Bestandteil von Kompetenzen
2.2 Reflexivitat in der Arbeit

3 Arbeitsnahe Lernform „Lerninsel“
3.1 Arbeitsgebundenes oder -verbundenes Lernen
3.2 Das Konzept der „Lerninseln“

4 „Lerninseln“ als notwendiger Faktor zum Aufbau von Handlungskompetenzen

5 Zusammenfassung

6 Fazit

Literaturquellen

personliche Erklarung

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel
Lerninsel als Lernform zur Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz für Lernende im Prozess der Arbeit
Hochschule
FernUniversität Hagen  (Kultur- und Sozialwissenschaften)
Veranstaltung
Modul 3D
Note
1,0
Autor
Jahr
2010
Seiten
23
Katalognummer
V158561
ISBN (eBook)
9783640747559
ISBN (Buch)
9783640747702
Dateigröße
456 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung
Arbeit zitieren
D. Petzoldt (Autor:in), 2010, Lerninsel als Lernform zur Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz für Lernende im Prozess der Arbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/158561

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