Grundtypen der Erkenntnis

Eine kritische Untersuchung der Unterschiede und des Verhältnisses kognitiven Verhaltens in der Subjekt-Objekt- und Subjekt-Subjekt-Relation


Hausarbeit, 2010

13 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Grundtypen der Erkenntnis
2.1 Erkenntnis in der Subjekt-Objekt-Relation vs. Erkenntnis in der Subjekt-Subjekt-Relation
2.2 Zum Verhältnis kognitiven Verhaltens in der Subjekt-Objekt-Relation und kognitiven Verhaltens in der Subjekt-Subjekt-Relation

3 Kritische Beurteilung

4 Schlussbetrachtung

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel
Grundtypen der Erkenntnis
Untertitel
Eine kritische Untersuchung der Unterschiede und des Verhältnisses kognitiven Verhaltens in der Subjekt-Objekt- und Subjekt-Subjekt-Relation
Hochschule
Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen
Note
1,3
Autor
Jahr
2010
Seiten
13
Katalognummer
V158002
ISBN (eBook)
9783640715176
ISBN (Buch)
9783640715466
Dateigröße
407 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Erkenntnistypen, Typen kognitiven Verhaltens, Erkenntnis in der Subjekt-Objekt-Relation, Erkenntnis in der Subjekt-Subjekt-Relation, Privatsprache, Antiprivatsprachenargument, Grundtypen der Erkenntis, Intersubjektivität, primäre Objektivierung, sekundäre Objektivierung, hermeneutische Wissenschaften, Geisteswissenschaften
Arbeit zitieren
Christian Reimann (Autor:in), 2010, Grundtypen der Erkenntnis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/158002

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