Abstract or Introduction
Die vorliegende Ausarbeitung beruht auf dem Referat „Erziehung nach Auschwitz: Adornos negative Pädagogik“. Im Folgenden wird Adornos These, Erziehung müsse so gestaltet werden, dass sich Auschwitz nicht wiederholt, näher erörtert. Hierfür wird zuerst dargestellt, welcher Zusammenhang nach Adorno zwischen Barbarei und Auschwitz besteht. Im nächsten Schritt wird erklärt, was Adorno unter dem „Manipulativen Charakter“ und der „Wendung auf das Subjekt“ versteht.
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- Anastasia Castillo (Author), 2005, Erziehung nach Auschwitz: Adornos negative Pädagogik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/156565
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