Musik und Supervision

Auf der Suche nach einer Identität


Wissenschaftlicher Aufsatz, 2009

18 Seiten


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Musik
2.1 Was ist Musik?
2.2 Musik im psychotherapeutischen Kontext

3. Supervision
3.1 Was ist Supervision?
3.2 Arbeitsfelder
3.3 Methodische Ansätze

4. Verwendung von Musik und Musikinstrumenten in verschiedenen methodischen Ansätzen der Supervision
4.1 Psychoanalyse
4.1 Systemische Therapie
4.3 Gestalttherapie
4.4 Psychodrama

5. Eigene Erfahrungen mit dem Medium Musik im supervisorischen Kontext
5.1. Erfahrungen in der Supervisandenrolle
5.2. Erfahrungen in der Supervisorenrolle

6. Schlussbemerkungen

7. Literatur

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Musik und Supervision
Untertitel
Auf der Suche nach einer Identität
Veranstaltung
Supervisorenausbildung
Autor
Jahr
2009
Seiten
18
Katalognummer
V156098
ISBN (eBook)
9783640702534
ISBN (Buch)
9783640702497
Dateigröße
479 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Kategorie: Abschlussarbeit. Kommentar des Beurteilers (Auszug): Herr Bergmann setzt sich mit verschiedenen theoretischen Supervisionskonzepten, die er kurz skizziert auseinander, um dann die Musik als methodischen Ansatz zu reflektieren. (...) Menschen die mit Musik wenig berufliche Erfahrung haben, macht diese Arbeit neugierig.
Schlagworte
Supervision, Musik, Identität, Methodik, Psychoanalyse, Gestalttherapie, systemische Therapie, Psychodrama, Musiktherapie
Arbeit zitieren
Thomas Bergmann (Autor:in), 2009, Musik und Supervision, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/156098

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