Leseprobe
Gliederung
Einleitung
1. Analyse des fachwissenschaftlichen Gegenstandes
2. Fachliche und didaktische Grundlage des Themas
2.1. Sachanalyse des Gegenstandes
2.1.1. Begriffsdefinition
2.1.2. Die Bestandteile der Werbung: Slogan, Produkt, Bild und Text
2.1.3. Sprachliche Mittel in der Werbung
2.1.4. So funktioniert Werbung
2.2. Das Thema Werbung in den Lehrbüchern und Fachzeitschriften
3. Das eigene Unterrichtsmodell
3.1. Didaktisch-methodische Begründung der Unterrichtssequenz
3.2. Skizze der Unterrichtssequenz
3.3. Darlegung und Begründung der methodischen Entscheidungen
Literaturverzeichnis:
Ende der Leseprobe aus 21 Seiten
- Arbeit zitieren
- Franziska Dedow (Autor:in), 2006, Konzeption und Auswertung einer Unterrichtssequenz mit dem Themenschwerpunkt: Werbung , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155948
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