A.S. Neill und die antiautoritäre Erziehung


Essay, 2009

5 Seiten, Note: 15


Inhaltsangabe oder Einleitung

A.S. Neill und Summerhill
Alexander Sutherland Neill (1883 - 1973) war ein schottischer Pädagoge. Als Lehrer an staatlichen Schulen machte er Erfahrungen mit dem repressiven Dressursystem der öffentlichen Erziehungsanstalten Englands. Diese negativen Erfahrungen formten den Kontrasthintergrund für seine revolutionäre Pädagogik und führten 1921 zur Gründung seiner mittlerweile weltberühmten Internatsschule von Summerhill.

Antiautoritäre Erziehung?
Die deutsche Erstausgabe von Neills Buch „Summerhill – A Radical Approach to Child Rearing“ erhielt den Titel „Erziehung in Summerhill – das revolutionäre Beispiel einer freien Schule“ und war ein Flop. 1969 entschied sich der Rowohlt-Verlag das gleiche Werk noch einmal herauszubringen. Diesmal, dem Zeitgeist entsprechend als „Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung - das Beispiel Summerhill“, und siehe da, die gewagte Übersetzung bescherte dem Buch den Status eines Bestsellers. Der Begriff „antiautoritäre Erziehung“ fand vor allem bei den Studenten der 68er Generation begeisterten Anklang und wird bis heute gemeinhin mit dem Namen Neill und seinem Summerhill Projekt assoziiert.

Details

Titel
A.S. Neill und die antiautoritäre Erziehung
Hochschule
Justus-Liebig-Universität Gießen  (Soziologie)
Note
15
Autor
Jahr
2009
Seiten
5
Katalognummer
V155299
ISBN (eBook)
9783640691999
ISBN (Buch)
9783640692460
Dateigröße
445 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Neill, Erziehung
Arbeit zitieren
Richard Grünert (Autor:in), 2009, A.S. Neill und die antiautoritäre Erziehung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155299

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