Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1) Fachliche Sicht – Analyse und Interpretation
1.1) Einheit von Form und Inhalt
1.2) Stilmittel: personifizierende Metapher – Metamorphose
1.3) Stimmungen – lyrisches Ich
1.4) Steigerungsprinzip
2) Geeignetheit und Attraktivität des Gedichts für die vierte Klassenstufe
3) Kompetenzprofil – Stundenziele mit Bezug zu den Bildungsstandards
4) Aufgaben, mit denen die Lernenden die Ziele „Annäherung an Inhalt und Sinn des Gedichts“, „Einheit von Form und Inhalt als ein Merkmal lyrischer Texte verstehen“ und „Unterscheidung von sachlicher und poetischer Formulierung“ erreichen sollen
Anhang
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 28 Seiten
- Arbeit zitieren
- Janina Schnormeier (Autor:in), 2009, Didaktische Betrachtung eines Gedichts – Georg Brittings „Fröhlicher Regen“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155113
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