Bildungsspezifische Heiratsbeziehungen in einer individualisierten Gesellschaft


Hausarbeit (Hauptseminar), 2008

20 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einführung

2 Sozialtheoretische Modelle der Partnerwahl
2.1 Der Ansatz der Familienökonomie nach Gary S. Becker
2.2 Partnerwahl aus austauschtheoretischer Perspektive
2.3 Individuelles Handeln in sozialen Strukturen

3 Bildungsspezifische Heiratsbeziehungen
3.1 Mögliche Auswirkungen der Bildungsexpansion
3.2 Determinanten der Partnerwahl
3.2.1 Räumliche Nähe
3.2.2 Soziale Differenzierung
3.2.3 Geschlechtsspezifische Bildungsangleichung
3.3 Tendenzen der bildungsspezifischen Partnerwahl
3.4 Vergleich der Befunde zur Bildungshomogamie mit aktuelleren Daten

4 Schlussbetrachtung

5 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Bildungsspezifische Heiratsbeziehungen in einer individualisierten Gesellschaft
Hochschule
Freie Universität Berlin  (Institut für Soziologie)
Veranstaltung
Pierre Bourdieu - Soziologische Theorie als Grundlage pädagogischen Handelns
Note
2,0
Autor
Jahr
2008
Seiten
20
Katalognummer
V154778
ISBN (eBook)
9783640675470
ISBN (Buch)
9783640675722
Dateigröße
530 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bildungsspezifische, Heiratsbeziehungen, Gesellschaft
Arbeit zitieren
Denise Betsch (Autor:in), 2008, Bildungsspezifische Heiratsbeziehungen in einer individualisierten Gesellschaft, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154778

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Titel: Bildungsspezifische Heiratsbeziehungen in einer individualisierten Gesellschaft



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