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Emotionale Intelligenz in Führungssituationen


Seminararbeit, 2010

27 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhalt

1. Soft Skills
1.1 Einführung
1.2 Definitionen
1.3 Selbstkompetenzen
1.4 Sozialkompetenzen
1.5 Methodenkompetenzen

2. Emotionale Intelligenz
2.1 Einführung
2.2 The four branch model
2.3 Emotion competence model
2.4 Vergleich beider Modelle
2.5 MSCEIT

3. Emotionale Intelligenz und Führung
3.1 Emotionale Intelligenz am Arbeitsplatz
3.2 Menschenkenntnis
3.3 Körpersprache
3.4 Verbale Kommunikation
3.5 Geschlechterspezifische Kommunikation

4. Fazit

Anhang

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel
Emotionale Intelligenz in Führungssituationen
Hochschule
Hochschule Mittweida (FH)  (Fakultät Medien)
Note
1,0
Autor
Jahr
2010
Seiten
27
Katalognummer
V154041
ISBN (eBook)
9783640662920
ISBN (Buch)
9783640663323
Dateigröße
645 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Bei der vorliegenden Seminararbeit handelt es sich um eine Zusammenfassung der aktuellen Forschung zum Thema "Emotionale Intelligenz" und deren Bedeutung für Führungssituationen. Schwerpunkt liegt außerdem auf der Betrachtung von kommunikationspsychologischen Prozessen.
Schlagworte
Emotionale, Intelligenz, Führungssituationen
Arbeit zitieren
Nikolai Knödel (Autor:in), 2010, Emotionale Intelligenz in Führungssituationen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154041

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Titel: Emotionale Intelligenz in Führungssituationen


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