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Abschied vom Frontal- und Hinwendung zum Gruppenunterricht?

Name: Abschied vom Frontal- und Hinwendung zum Gruppenunterricht?
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Dipl. theol. Peter Hubertus Erdmann
ISBN: 978-3-668-11237-7

Ein Praktikumsbericht

Praktikumsbericht / -arbeit, 2007

22 Seiten, Note: 1,0

Dipl. theol. Peter Hubertus Erdmann (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Unterrichtsformen
2.1. Frontalunterricht - was ist das überhaupt?
2.2. Vorteile
2.3 und Nachteile der Frontalunterrichts
2.4. Der Gruppenunterricht
2.5. Vorzüge und Nachteile von Gruppenarbeit

3. Auswertung

4. Unterrichtsentwurf für zwei Geschichtsstunden einer 10. Klasse
4.1. Einordnung der Stunde (fettgedruckt) in die Unterrichtssequenz
4.2. Lernziele
4.3. Feinziele
4.4. Vorstellung der Klasse:

5. Unterrichtsverlaufsplan

6. Reflexion

7. Literaturangaben

Ende der Leseprobe aus 22 Seiten

Details

Titel: Abschied vom Frontal- und Hinwendung zum Gruppenunterricht?
Untertitel: Ein Praktikumsbericht
Hochschule: Universität Münster (Institut für Didaktik der Geschichte)
Veranstaltung: Blockpraktikum
Note: 1,0
Autor: Dipl. theol. Peter Hubertus Erdmann (Autor:in)
Jahr: 2007
Seiten: 22
Katalognummer: V153663
ISBN (eBook): 9783640663361
ISBN (Buch): 9783668112377
Dateigröße: 588 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Frontalunterricht, Gruppenunterricht, Unterrichtsformen, Gruppenarbeit

Arbeit zitieren: Dipl. theol. Peter Hubertus Erdmann (Autor:in), 2007, Abschied vom Frontal- und Hinwendung zum Gruppenunterricht?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/153663

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