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"Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit

Name: "Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Cornelia Tillmann-Rogowski
ISBN: 978-3-640-64420-9

Schlüsselkompetenzen im Kontext

Hausarbeit, 2009

13 Seiten, Note: 1,7

Cornelia Tillmann-Rogowski (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Reframing - Definition

2. Grundannahmen, Haltungen und Wirkungen

3. Methodische Grundlagen des Reframings
3.1 Grundzüge des „Six - Step - Reframings“ aus der Arbeit des NLP
3.2 Kontext- oder auch Verhaltensreframing
3.3 Bedeutungsreframing

4. Ziele

5. Bedeutung des Reframings für die praktische Arbeit Bezug zur Praxis, bzw. zu Schlüsselkompetenzen
5.1 Methodische Kompetenz
5.2 Sozialkommunikative Kompetenz
5.3 Persönliche Kompetenz

6. Schlussbemerkung

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel: "Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit
Untertitel: Schlüsselkompetenzen im Kontext
Hochschule: Fachhochschule Dortmund
Veranstaltung: Schlüsselqualifikationen
Note: 1,7
Autor: Cornelia Tillmann-Rogowski (Autor:in)
Jahr: 2009
Seiten: 13
Katalognummer: V152457
ISBN (eBook): 9783640643677
ISBN (Buch): 9783640644209
Dateigröße: 434 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Reframing, Methode, Soziale Arbeit, Schlüsselkompetenzen, Schlüsselqualifikationen

Arbeit zitieren: Cornelia Tillmann-Rogowski (Autor:in), 2009, "Reframing" als Methode in der Sozialen Arbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/152457

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