Kreatives Schreiben im Unterricht. Das Verfassen von Schlagzeile und Lead anhand von fiktiven Reporter-Notizen

2. UB Englisch Klasse 11


Unterrichtsentwurf, 2007

11 Seiten, Note: 3


Inhaltsangabe oder Einleitung

Es handelt es sich hierbei um die zweite gehaltene Lehrprobe. In dieser Lehrprobe haben die Schüler erste Schritte zum Verfassen von Zeitungsarikel unternommen. Sie haben auf der Basis eines fiktiven Notizzettels Schlagzeile und Lead formuliert.

Details

Titel
Kreatives Schreiben im Unterricht. Das Verfassen von Schlagzeile und Lead anhand von fiktiven Reporter-Notizen
Untertitel
2. UB Englisch Klasse 11
Hochschule
Studienseminar für Lehrämter an Schulen Oberhausen
Note
3
Autor
Jahr
2007
Seiten
11
Katalognummer
V148382
ISBN (eBook)
9783640602520
ISBN (Buch)
9783640602223
Dateigröße
574 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Englisch, Klasse, Creative, Writing, Headline, Erstellung, Schlagzeile, Lead, About, Ranch’, Basis, Notizzettels, Reporters
Arbeit zitieren
Janine Diedrich-Uravic (Autor:in), 2007, Kreatives Schreiben im Unterricht. Das Verfassen von Schlagzeile und Lead anhand von fiktiven Reporter-Notizen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/148382

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