Stundenentwurf: Unterhaltsames und lehrreiches Erzählen

Reaktivieren von Kenntnissen zur Großschreibung von Substantiven/ Nomen


Unterrichtsentwurf, 2008

4 Seiten, Note: ohne Bewertung


Inhaltsangabe oder Einleitung

Stundenentwurf

Name: Rebecca Elisabeth Meyer Immatrikulationsjahr: 2004
Mentor/ Betreuer: Herr Rose; Frau Gielow
Klasse: 7 Schule: Fischer Gesamtschule
Ort/ Datum: Greifswald, den 9.10.2008
Stunde: 9.20- 10.05 Uhr

Thema der integrativen Lerneinheit: Unterhaltsames und Lehrreiches Erzählen

4. Unterrichtsstunde der Lerneinheit
Thema der Stunde: Reaktivieren von Kenntnissen zur Großschreibung von Substantiven/ Nomen

Ziel: Schüler(innen) (S) werden befähigt, ihre Kenntnisse zur Großschreibung von Substantiven/ Nomen anhand von Kalendergeschichten zu reaktivieren und zu vertiefen.

Teilziele:

-S können einen bereits bekannten Textausschnitt zuordnen und grammatikalische Fehler in diesem erkennen und diese korrigieren
-S können sich an eine bereits behandelte Kalendergeschichte erinnern und ihr Wissen dazu reaktivieren
-S sind fähig in einer Kalendergeschichte Substantive zu erkennen und diese heraus zu schreiben
-S können ihr Wissen zu den Merkmalen zur Großschreibung von Substantiven/ Nomen reaktivieren und dazu passende Beispiele aud der bereits behandelten Kalendergeschichte zusammentragen
-S sind fähig in einer Übung ihr Wissen zur Großschreibung von Substantiven/ Nomen zu vertiefen
-S lernen eine neue Kalendergeschichte kennen und können ausgewählte Wörter in der richtigen Schreibweise sinnvoll einsetzen
-S lernen biografische Informationen über Erwin Strittmatter

Details

Titel
Stundenentwurf: Unterhaltsames und lehrreiches Erzählen
Untertitel
Reaktivieren von Kenntnissen zur Großschreibung von Substantiven/ Nomen
Hochschule
Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald  (Institut für Germanistik)
Veranstaltung
Sprachpraktische Übung
Note
ohne Bewertung
Autor
Jahr
2008
Seiten
4
Katalognummer
V141125
ISBN (eBook)
9783640528820
ISBN (Buch)
9783640529117
Dateigröße
401 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Dieser Unterrichtsentwurf wurde im Rahmen einer Sprachpraktischen Übung erstellt. Die Stunde wurde an einer Schule innerhalb eines integrativen Unterrichts (Kalendergeschichten und Groß- und Kleinschreibung) durchgeführt. Im Anhang befindet sich ein den Unterricht unterstüzendes Tafelbild sowie Literatur und eine Aufgabe.
Schlagworte
Stundenentwurf, Unterhaltsames, Erzählen, Reaktivieren, Kenntnissen, Großschreibung, Substantiven/, Nomen, Bewertung
Arbeit zitieren
Rebecca Elisabeth Meyer (Autor:in), 2008, Stundenentwurf: Unterhaltsames und lehrreiches Erzählen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/141125

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Stundenentwurf: Unterhaltsames und lehrreiches Erzählen



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden