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Unterrichtsentwurf im Fach Sport (Basketball, 10. Klasse)

3-2- Schnellangriff mit „Outlet“-Pass: Funktion des organisierten Spielzugs zur Erweiterung taktischer Handlungsmöglichkeiten im Angriff

Unterrichtsentwurf 2008 9 Seiten

Didaktik - Sport, Sportpädagogik

Leseprobe

1. Thematischer Zusammenhang

1.1 Thema des Unterrichtsvorhabens

„Miteinander und gegeneinander Basketball spielen“ - Schulung technischer Fertigkeiten und taktischer Fähigkeiten zur Verbesserung des Spielverhaltens.

1.2 Themen der Unterrichtseinheiten

1.2.1 Passen und Fangen – Wiederholung und Erweiterung technischer Grundlagen um erfolgreich „miteinander“ spielen zu können (2 Ustd.).

1.2.2 Den Ball unter Kontrolle haben: Dribbling, Stoppen, Finten, Pivotieren – selbständiger Entwurf eines Dribbelparcours (2 Ustd.).

1.2.3 Passen, Dribbeln und Wurf unter Zeitdruck und Schiedsrichterbeobachtung – Festigen technischer Grundlagen als Voraussetzung taktischer Fähigkeiten (2. Ustd.)

1.2.4 Der unorganisierte Schnellangriff – Einführung in taktisches Spielverhalten in einer Überzahlsituation (1. Ustd.).

1.2.5 3-2- Schnellangriff mit „Outlet“-Pass: Funktion des organisierten Spielzugs zur Erweiterung taktischer Handlungsmöglichkeiten im Angriff (1. Ustd.).

1.2.6 Mann-Mann-Verteidigung – Wiederholung des individuellen Verteidigungsverhaltens und Erlernen der sinkenden Mann-Mann- Verteidigung innerhalb der Mannschaft (2. Ustd.).

1.2.7 Indirekter und direkter Block mit Abstreifen und Abrollen – als gruppentaktische Maßnahme um sich von der Mannverteidigung zu lösen (2. Ustd.).

1.2.8 Basketballtunier – Umsetzen der erlernten Spielfähigkeit und Anwendung der gelernten Schiedsrichterzeichen im Abschlusstunier (2. Ustd.).

1.3 Thematische Entfaltung des Unterrichtsvorhabens

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

2 Lernziele

2.2 Hauptziel

Die SuS sollen die Funktion festgelegter Ball- und Laufwege im organisierten Schnellangriff in der Überzahlsituation herausfinden.

1.1 Teilziele

Die SuS sind in der Lage die Ball- und Laufwege des Schnellangriffs mit drei Spielern zu beschreiben, indem sie den visualisierten Spielzug anhand eines Plakates erklären.

Die SuS sind in der Lage die Ball- und Laufwege des Schnellangriffs mit drei Spielern gegen zwei Verteidiger praktisch umzusetzen, indem sie im Spiel 3 gegen 2 die Ball- und Laufwege einhalten.

Sie SuS sind in der Lage die Ball- und Laufwege des Schnellangriffs mit drei Spielern hinsichtlich ihrer Bedeutung in einer Überzahlsituation zu bewerten, indem sie angeben, dass ein Pass nach außen (Outlet-Pass) den Ball schneller aus der Zone sichert als ein Dribbling, dass die Angreifer nach außen laufen um das Spiel auseinander zuziehen um so die Verteidiger in Unterzahl in Entscheidungsnöte zu bringen.

[...]

Details

Seiten
9
Jahr
2008
ISBN (eBook)
9783640138845
ISBN (Buch)
9783640138975
Dateigröße
877 KB
Sprache
Deutsch
Katalognummer
v113273
Note
ohne Benotung
Schlagworte
Unterrichtsentwurf Basketball Schnellangriff

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Titel: Unterrichtsentwurf im Fach Sport (Basketball, 10. Klasse)